Ījāz Expression in Arabic Rhetoric in Terms of Its Reasons and Value

نویسندگان

چکیده

Kelâmın muktezâ-i hâle uygun olması ve zikredilen lafızlar ile mananın birbirine denk sözün beliğ olmasının bir gereğidir. Söz bazen muhatabın anlamasını kolaylaştırmak de sözü zihne iyice yerleştirmek gibi sebeplerle uzatılabilmekte birçok lafızla daha az anlam ifade edilebilmektedir. Bazen durumu göz önünde bulundurularak etkili konuşma yapmak, muhatabı düşünmeye araştırmaya sevketmek gayelerle söz kısa şekilde Dolayısıyla sayıda lafız mana elde edebilmek için îcâzlı anlatıma gidilebilmektedir. Bir sıkıntıyı arz, özür beyanı, taziye, korkutma, tehdit, teşekkür istirham yazılarda kendini gösteren anlatım edebî kutsal metinlerde sıklıkla kullanılmıştır. Bu tarzı cümlenin bazı unsurlarının cümleden çıkarılması yoluyla hazif yapılmadan Kısa olduğu tercih edilen anlatımda vecîz ifadenin kast manayı etmekten yoksun olmaması, tam anlaşılır olması, güzel beyana sahip lafızda hazfedilmiş olana yönelik delilin bulunması şart koşulmuştur. karineye dayalı olarak yapıldığında sözde kapalılık olmayacağı kıymetine zarar vermez, aksine muhatap nezdinde hale getirip kalıcı olmasını sağlar. Makamın darlığı, meseleye kolayca intibakının sağlanması, ezberinin kolaylaştırılması, dışındakilerden durumun gizlenmesi, çok edilmesi, kıymeti önemi fazla dikkat çekilmesi veya ihtisâr sebeple îcazlı İbareyi yoğun getirmesi, güzelleştirip tatlılık vermesi, his düşünce dünyasını harekete geçirmesi, dikkati asıl önemli olan noktaya çekmesi, hususları dile getirmeden bunların anlaşılmasını yorumuna bırakarak ifadelerde anlamsal genişlik meydana getirmesi bütün yanı sıra lafza görsel güzellik katması ifadelerin büyük kıymete olduğunu göstermektedir. itnâb, müsavât anlatımlardan her birisi yerine göre değere sahipken insanlar üzerindeki inkâr edilemez etkisinden dolayı bunlardan en kıymetlisinin söylenebilir. Îcâzlı anlatımı yönleriyle ele aldığımız bu çalışmayla Kur’ân âyetleri örnekliğinde mesele derinlemesine araştırılarak îcâzın farklı türleri, anlatımın sebepleri, şartları kıymetinin ortaya koyulması amaçlanmaktadır.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

high volatility, thick tails and extreme value theory in value at risk estimation: the case of liability insurance in iran insurance company

در این بررسی ابتدا به بررسی ماهیت توزیع خسارات پرداخته میشود و از روش نظریه مقادیر نهایی برای بدست آوردن برآورد ارزش در معرض خطر برای خسارات روزانه بیمه مسئولیت شرکت بیمه ایران استفاده میشود. سپس کارایی نظریه مقدار نهایی در برآورد ارزش در معرض خطر با کارایی سایر روشهای واریانس ، کواریانس و روش شبیه سازی تاریخی مورد مقایسه قرار میگیرد. نتایج این بررسی نشان میدهند که توزیع ،garch شناخته شده مدل...

15 صفحه اول

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

a synchronic and diachronic approach to the change route of address terms in the two recent centuries of persian language

terms of address as an important linguistics items provide valuable information about the interlocutors, their relationship and their circumstances. this study was done to investigate the change route of persian address terms in the two recent centuries including three historical periods of qajar, pahlavi and after the islamic revolution. data were extracted from a corpus consisting 24 novels w...

15 صفحه اول

the effect of task complexity on efl learners’ written task performance in terms of accuracy and complexity

هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر افزایش میزان پیچیدگی تکالیف مکالمه محور بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 15 الی 18 سال درسطح pre-intermediate از طریق petو vhs تست به عنوان شرکت کنندگان در تحقیق انتخاب شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی دو تکلیف ساده و پیچیده را طی 2 جلسه انجام...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Eskiyeni

سال: 2023

ISSN: ['1306-6218', '2636-8536']

DOI: https://doi.org/10.37697/eskiyeni.1220555